REGLAMENTO INTERNO DEL(A) ALUMNO(A) DE LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA PRIVADA “ JUAN PABLO II”

1.- DERECHOS DEBERES, OBLIGACIONES Y PROHIBICIONES :

1.1 SON DERECHOS :

• Recibir una información integral , acorde con la Ley General de educación y con los fines y

objetivos del proyecto educativo.

• Ser educado(a) en un clima de comprensión , tolerancia e inclusión.

· Gozar de oportunidades y servicios educativos para que pueda desarrollarse física, mental,

moral, espiritual y socialmente en condiciones de libertad.

· Ser tratado(a) con dignidad y respeto.

• Expresar libremente sus ideas, planes, problemas y necesidades ante los diferentes estamentos académicos del plantel, con la debida compostura..

• Participar y tener representatividad en los actos del plantel.

• Participar libre, veraz y responsablemente en las organizaciones estudiantiles que funciona en la I.E.

• Recibir estímulos por merito en el cumplimiento extraordinario de sus deberes.

• Ser evaluado(a) con justicia y recibir la información sobre el resultado de la misma.

• Ser evaluado(a) en forma extemporánea en caso de enfermedad o motivo justificado,

debidamente documentado.

• Recibir orientación del departamento psicológico.

• Gozar de un programa de reajuste y reforzamiento académico en caso que presente desniveles en su aprendizaje.

1.2 SON DEBERES Y OBLIGASIONES:

• Cumplir y aceptar las normas y disposiciones establecidas en el reglamento de la I.E.

• Respetar a los profesores(as), con disculpas y a todo el personal que labora en el plantel.

• Cuidar los ambientes, equipos, mobiliarios y demás instalaciones de la I.E.

• Asistir puntualmente a clases y demás actividades educativas.

• Asumir y cumplir en forma responsable las tareas encomendadas.

• Asistir correctamente uniformado(a) y aseado(a).

• A través de sus padres justificar oportunamente las tardanzas e inasistencias.

• Respetar la propiedad ajena y honorabilidad de las personas.

• Cantar con respeto y civismo el Himno Nacional, el Himno a Zarumilla y el Himno al

Colegio.

• Representar con eficiencia y buen comportamiento a al I.E. En toda actividad y certamen.

• El mobiliario de cada alumno y su cuidado será de su entera responsabilidad, al termino

de cada mes se hará la revisión del mismo y al termino del año escolar la entrega será en

idénticas condiciones operativas.

• Respetar en su labor a los alcaldes, brigadieres, policías escolares, etc.

• Respetar a sus compañeros(as) evitando rechazos, insultos y apodos humillantes,

discriminaciones, chismes, agresión física y expresiones graficas o escritas que ofendan la

dignidad de la persona.

• Ser cuidadoso con sus objetos personales y con los que pertenecen a los demás.

• Evitar pedir permiso al baño durante las horas de clase.

• Depositar papeles y desperdicios en los recipientes adecuados que se encuentran en los

ambientes del plantel.

1.2.1 DE SU PRESENTACION:

• Los alumnos(as) asistirán con el uniforme completo y en buen estado. Las prendas de vestir deben estar marcadas con el nombre del alumno(a).

• El uniforme diario del varón constara de:
• Camisa manga corta de color blanco con la insignia de la I.E. En el bolsillo izquierdo.
• Pantalón de color beige.
• Medias color beige.
• Corbata guinda con logotipo.
• Correa de color negro.
• Zapatos de color negro.

• El uniforme de la alumna constara de:
• Blusa manga corta de color blanco con insignia en el bolsillo.
• Falda de color guinda.
• Correa del color de la falda.
• Medias de color guinda.
• Zapatos de color negro.
• Lazo del color del uniforme.

• E l uniforme de gala el alumnado constara de :

• Alumnos:
• Camisa blanca manga larga.
• Boina.
• Alumnas:
• Blusa manga larga.
• Gorro.

• Para educación física:

• Polo guinda.
• Buzola de color beige.

1.2.2 DE SU ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD:

• Los alumnos(as) asistirán con puntualidad a sus labores escolares .

Nivel inicial Hora de ingreso 08.00 a.m.

Nivel primaria Hora de ingreso 07.30 a.m.

Nivel secundaria Hora de ingreso 07.30 a.m.

• Los alumnos(as) que lleguen después de la hora de ingreso obtendrá demérito perjudicando su conducta . No ingresan al plantel.

• El (la) alumno(a) que tiene tardanzas recibirá una citación y deberá presentarse al día siguiente con su padre o apoderado. A la 4ta tardanza el(la) alumno(a) no ingresara al aula de clases.

• Toda inasistencia deberá ser justificada por los padres o apoderados hasta 48 horas después de producida la falta . Si la inasistencia es por 3 o mas días, presentara certificado medico en caso de enfermedad o una carta dirigida al director.

• El 30% de inasistencias injustificadas de un(a) alumno(a) a l I.E. dará lugar a la DESAPROBACION DEL AÑO ACADEMICO.

• Al toque de timbre anunciando la entrada, los alumnos formaran en su ubicación asignada, observando la postura correcta (orden y silencio).

• Al termino de la formación los alumnos(as)se dirigirán a sus aulas acompañados con sus profesor(a) en silencio y sin detenerse.

• Ningún alumno(a) podrá salir del plantel durante las horas de clase, sin la autorización de la dirección y sin previo solicitud verbal o escrita de los padres.

• Al termino de la jornada de clases los(as) alumnos(as) se prepararan para salir en forma ordenada, acompañados de su profesor(a) hasta el patio (para la formación de salida).

1.2.3 DE SU CONDUCTA EN EL AULA:

El alumno(a) de la I.E.P. “Juan Pablo II ”, se hace responsable de:

• Del buen uso y cuidado de su asiento (asume cualquier deterioro).

• De la limpieza y orden del aula.

• De todo desperfecto que se produzca e el aula, deberá ser respetado por el (la). Si no se hace el (la) culpable será asumido por todo el alumnado.

• De permanecer dentro del aula durante los cambios de hora, manteniendo el orden y poniéndose de pie al ingreso y salida del profesor(a) o persona que visite el aula.

• Debe obedecer el toque de timbre para la información, cambio de hora y termino del recreo.

1.2.4 DE SU CONDUCTA EN EL PATIO:

• Los(as) alumnos(as) aprovechan el recreo para satisfacer sus necesidades fisiológicas.

• Durante el recreo deberán salir del aula y permanecer en el patio.

• Evita juegos peligrosos, burlas y peleas que dañen la integridad física y psicológica de sus compañeros(as) o que causen deterioro en los ambientes del plantel.

• Al termino del recreo, los alumnos deberán de ingresar de inmediato a sus aulas para.

continuar con el desarrollo del horario de clase.

1.3 DE LAS PROHIBICIONES (FALTAS GRAVES):

• Utilizar el nombre del plantel en actividades no autorizadas por la dirección.

• Traer juguetes, licores, cigarrillos u otro tipo de droga y material pornográfico.

• Traer celulares, discman, walkman; estos serán decomisados y entregados al padre de familia previa cita en un lapso de 24 horas.

• Lucir cortes de pelo inadecuados, tatuajes, aretes, collares, anillos, no reglamentarios.

• Exhibir conductas y posturas defectuosas inadecuadas dentro del plantel.

• El uso de palabras vulgares que tengan connotaciones negativas dentro y fuera del plantel.

• Cometer actos reñidos con la moral, las leyes y las buenas costumbres.

• Ingerir alimentos durante el desarrollo de las clases.

• Abandonar el aula durante el desarrollo de las clases.

1.4 DE LOS ESTIMULOS:

• Los estímulos a que se hacen acreedores(as) los(as) alumnos(as) que realizan acciones positivas dentro y fuera del colegios son:

Reconocimiento verbal y/o escrito (individual/grupal).

Diploma al merito.

Reconocimiento y felicitaciones publicas.

Premios y distinciones especiales.

Semibecas.

1.5 DE LAS SANCIONES:

• Las sanciones que se aplican por incumplimiento de sus deberes son:

1ra vez: Amonestación verbal, llamada de atención persuasiva y formativa.

2da vez: Amonestación escrita.

3ra vez: Papeleta de suspensión de asistencia al plantel de uno a seis días, según la

gravedad de la falta.

4ta vez: Matricula condicional: tres (3) papeletas de suspensión en el año llevara a

matricula condicional y si persistirá en falta, será separado de la institución en la

fecha que ocurre dicha falta.

1.6 DE LAS MEDIDAS EDUCATIVAS:

• Dialogo personal con el (la) alumno(a) a través del departamento, / comité de OBE-

TUTORIA.

• Ejecución de tareas o trabajos especiales que ayuden a modificar comportamientos.

• Conversación con los padres de familia.

• Seguimiento del alumno.

• Tratamiento del problema mediante acciones de tutoría en coordinación con el psicólogo.